一种探索机器人模型
基本信息
申请号 | CN201821945277.1 | 申请日 | - |
公开(公告)号 | CN209895666U | 公开(公告)日 | 2020-01-03 |
申请公布号 | CN209895666U | 申请公布日 | 2020-01-03 |
分类号 | G09B25/02(2006.01) | 分类 | 教育;密码术;显示;广告;印鉴; |
发明人 | 李翌畅; 康禾轩; 李静 | 申请(专利权)人 | 河南卡卡乐教育科技有限公司 |
代理机构 | 北京天盾知识产权代理有限公司 | 代理人 | 何军华 |
地址 | 450000 河南省郑州市金水区索凌路西、国基路北普罗旺世地中海广场邻里中心C区三层301 | ||
法律状态 | - |
摘要
摘要 | 一种探索机器人模型,能够有效的提高孩子的动手能力、逻辑能力和学习能力;包括第一框体,第一框体右端连接有第二框体,第一框体内设有竖直的转盘,第一框体的前端和后端分别设有与转盘同轴安装的第一旋转臂和第二旋转臂,第一旋转臂和第二旋转臂的方向关于转盘的轴心对称,第一旋转臂的端部转动安装有第一转动杆和第二转动杆,第二旋转臂的端部转动安装有第三转动杆和第四转动杆;本实用新型结构新颖,构思巧妙,设计合理,通过儿童对外界探索的好奇心的前提下,在儿童自己动手的过程中学习,提高孩子的动手能力和趣味性,通过制造探索机器人,能够激发儿童对多杆机构和自由度限制等机械原理学习的兴趣。 |
