带学生学习界面的手机
基本信息
| 申请号 | CN201930649383.9 | 申请日 | - |
| 公开（公告）号 | CN305996831S | 公开（公告）日 | 2020-08-18 |
| 申请公布号 | CN305996831S | 申请公布日 | 2020-08-18 |
| 分类号 | 14-03 (12);14-04 (12) | 分类 | - |
| 发明人 | 黄元忠 | 申请（专利权）人 | 深圳市方直科技股份有限公司 |
| 代理机构 | 北京华夏正合知识产权代理事务所（普通合伙） | 代理人 | 韩登营 |
| 地址 | 518052广东省深圳市南山区大新路198号创新大厦B栋9楼 | ||
| 法律状态 | - | ||
摘要
| 摘要 | 1.本外观设计产品的名称：带学生学习界面的手机。2.本外观设计产品的用途：本图形用户界面为用于辅导中小学生英语、语文、数学的学习。“主视图界面放大图”为本图形用户界面的主界面，点击“主视图界面放大图”中的“英语”图案，进入“界面变化状态图1”所示的英语学习选择界面。点击“界面变化状态图1”左上部的“三年级上册”按钮，进入“界面变化状态图2”所示的年级选择界面，点击相应的书本图案可以选中相应的书目；点击“界面变化状态图2”左上角的返回键可保存并返回“界面变化状态图1”；点击“界面变化状态图2”右上角的“三点”图标，进入“界面变化状态图3”所示的版本选择界面，点击版本列表中相应的条目，可以选中相应版本的教材；点击“界面变化状态图3”左上角的返回键可保存并返回“界面变化状态图2”。点击“界面变化状态图1”右上部的“Unit1”文字按钮，进入“界面变化状态图4”所示的单元选择界面，点击“界面变化状态图4”中的单元条目，可以选中该单元，点击“界面变化状态图4”左上角的返回键可保存并返回“界面变化状态图1”。点击“界面变化状态图1”中的预习图标，进入“界面变化状态图5”所示的预习界面；点击界面变化状态图5”中的“看视频”图标，进入“界面变化状态图6”所示的课文预习界面，可以通过看视频的方式预习课文；点击“界面变化状态图6”中的“下一步，练一练”图标，或者点击“界面变化状态图5”中的“练一练”图标，可进入“界面变化状态图7”所示的练一练界面，可以进行习题的练习；点击“界面变化状态图7”中的答案选项，如果选择错误，进入“界面变化状态图8”，如果选择正确，则进入“界面变化状态图9”；点击“界面变化状态图9”下方的箭头图标可以进行下一题的练习，如果下一题为最后一题则进入“界面变化状态图10”。点击“界面变化状态图10”下方的“下一步，学单词”或者点击“界面变化状态图5”中的“学单词”图标，进入“界面变化状态图11”所示的学单词界面；点击“界面变化状态图11”中间的声音播放图标，会发出相应单词的读音，根据手指点击的提示点击图案，进入“界面变化状态图12”树丛由中间向外扩散，最终进入“界面变化状态图13”显示与读音一致的画面；点击“界面变化状态图13”下方的箭头图标，可进入下一页进行下一个单词的学习，如果下一页为最后一页，则进入“界面变化状态图14”所示的学单词完成界面。点击“界面变化状态图14”下方的“完成”图标，进入“界面变化状态图15”所示的E‑book入口界面；点击“界面变化状态图15”下方的“进入E‑book，开始学习”或者点击“界面变化状态图1”中的“E‑book”图标，可进入“界面变化状态图16”所示的E‑book学习界面；点击“界面变化状态图16”右上角的目录按键，进入“界面变化状态图17”所示的单元选择界面，点击相应的单元条目可进行相应单元的学习，点击“界面变化状态图17”单元条目下方的“关闭”则可关闭目录，回到“界面变化状态图16”。点击“界面变化状态图16”中的对话框，进入“界面变化状态图18”并播放相应的对话语音。点击“界面变化状态图16”下方的“螃蟹”图案，可进入“界面变化状态图19”所示的语音状态选择界面；点选“界面变化状态图19”中的“单句”图标，点击“界面变化状态图19”中间的“螃蟹”图案上部区域回到“界面变化状态图16”，点击“界面变化状态图16”中的语句，可以进入“界面变化状态图18”循环播放该语句；点击“界面变化状态图19”中的“单元”图标，开始该单元的语句循环播放；点击“界面变化状态图19”中“复读”图标，进入“界面变化状态图20”所示的复读起始点选择界面，点选“界面变化状态图20”中的语句，设置复读的起始点；点击“界面变化状态图19”中“整册”图标，开始整册的循环播放。点击拖动“界面变化状态图19”中语速条上的按钮，可以调整语音播放的语速；点击“界面变化状态图19”右下角的翻译开关按钮，可以进入“界面变化状态图21”在播放语句时显示该语句的翻译。点击“界面变化状态图1”中的说说看图标，进入“界面变化状态图22”所示的说说看选择界面，手指在“界面变化状态图22”左右滑动，可以切换跟读的类型。点击“界面变化状态图22”中的“跟读单词”图标，进入“界面变化状态图23”，随后进入“界面变化状态图24”，点击“界面变化状态图24”中的图片，进入“界面变化状态图25”并播放该单词读音；点击“界面变化状态图24”下部的“录音”按钮，进入“界面变化状态图26”开始录音；录音完成后进入“界面变化状态图27”在右上角通过小鱼个数显示录音分数；点击“界面变化状态图27”右下角的箭头按键，可进行下一题的录音，如题目做完则进入“界面变化状态图28”所示的成绩展示界面，可以查看跟读的成绩；点击“界面变化状态图28”右下角的“再读一遍”，可以返回“界面变化状态图24”重新跟读。点击“界面变化状态图1”中的课本剧图标，进入“界面变化状态图29”所示的课本剧选择界面，手指在界面左右滑动，可更换课本剧；点击“界面变化状态图29”中的课本剧图案，进入“界面变化状态图30”，可以查看其它同学的配音成绩；点击“界面变化状态图30”中的“开始配音”图标，进入“界面变化状态图31”所示的配音界面；点击“界面变化状态图31”下方的配音图标，开始进行配音，配音完成后进入“界面变化状态图32”；点击“界面变化状态图32”右下角的预览按钮，进入“界面变化状态图33”所示的成绩查看界面，可以查看自己的配音成绩。点击“界面变化状态图29”界面下方的“我的”按钮，进入“界面变化状态图34”所示的我的配音界面，点击“界面变化状态图34”上方的“已发布”、“未发布”、“草稿箱”可以查看相应状态的视频；点击“界面变化状态图34”中的视频图案，进入“界面变化状态图35”所示的视频信息查看界面，可以查看该视频的分数等信息。点击“界面变化状态图1”中的太原配音活动图标，进入“界面变化状态图36”中的加入班级界面；点击“界面变化状态图36”下方的“加入班级”按钮，进入“界面变化状态图37”所示的班级搜索界面，输入老师编号或者手机号，点击“确认”按钮，进入“界面变化状态图38”所示的班级选择界面，点击选择班级后进入“界面变化状态图39”所示的活动信息界面。点击“界面变化状态图1”中的配套绘本图标，进入“界面变化状态图40”所示的绘本选择界面；点击“界面变化状态图40”中想要阅读的绘本图标，进入“界面变化状态图41”所示的绘本信息界面，可以查看该绘本的阅读信息；点击“界面变化状态图41”中的“开始阅读”按钮，进入“界面变化状态图42”所示的绘本阅读界面，可以阅读绘本中的文字信息；点击“界面变化状态图42”中的“NEXT”按钮可以进入下一页继续阅读，如果下一页为最后一页，则进入“界面变化状态图43”所示的阅读完成界面；点击“界面变化状态图43”中的“再看一遍”按钮，可进入“界面变化状态图41”重新开始阅读。点击“界面变化状态图1”中的随身听图标，进入“界面变化状态图44”所示的随身听选择界面；点击“界面变化状态图44”下部的播放按钮，进入“界面变化状态图45”所示的播放界面点击“界面变化状态图45”左下角的定时图标，进入“界面变化状态图46”所示的收听时长选择界面，点选所要收听的时间长度，点击关闭即可保存并回到“界面变化状态图45”；点击“界面变化状态图45”右下角的“循环”、“单次”图标，可以切换单词播放及循环播放模式。点击“界面变化状态图1”中的练习册图标，则进入“界面变化状态图47”所示的练习册选择界面，点选所需的练习册后进入“界面变化状态图48”所示的单元选择界面；点选所要练习的单元后，进入“界面变化状态图49”所示的习题练习界面，题目做完后，点击“界面变化状态图49”右上角的“交卷”按钮，进入“界面变化状态图50”，滑动界面到底部点击“查看做题结果”，进入“界面变化状态图51”所示的结果查看界面；点击“界面变化状态图51”右下角的“再做一遍”，进入“界面变化状态图52”对做错的题目重新做一遍。点击“界面变化状态图1”向上滑动，进入“界面变化状态图53”；点击“界面变化状态图53”中的“Readers”图标，进入“界面变化状态图54”所示的Readers学习界面，手指左右滑动界面图案，可切换不同的学习图案；点击“界面变化状态图54”中的图片进入“界面变化状态图55”所示的界面动画，然后进入“界面变化状态图56”，可以用手指拖动字母移动到正确位置，进入“界面变化状态图57”所示的学习完成界面。点击“界面变化状态图54”右上角的问号图标，进入“界面变化状态图58”所示的功能介绍界面，可以阅读Readers的功能介绍。点击“主视图界面放大图”向上滑动，进入“界面变化状态图59”，点击“界面变化状态图59”中的“语文”图案，进入“界面变化状态图60”所示的年级选择界面；点选想要学习的书本图案，进入“界面变化状态图61”所示的相应书目的学习选择界面；点击“界面变化状态图61”中的“朗读背诵”图标，进入“界面变化状态图62”所示的课文选择界面；点选所要背诵的课文条目，进入“界面变化状态图63”所示的课文朗读界面。点击“界面变化状态图63”下部中间的播放键开始播放课文；点击“界面变化状态图63”右下角的目录图标，可以回到“界面变化状态图62”重新选择课文。点击“界面变化状态图63”中的“作品集”图标，可以进入“界面变化状态图64”所示的我的作品集查看界面，可以查看朗读过的作品。点击“界面变化状态图63”中的“朗读”图标，进入“界面变化状态图65”所示的朗读界面，点击“界面变化状态图65”中的话筒图标，进入“界面变化状态图66”开始朗读课文，朗读完成后进入“界面变化状态图67”；点击“界面变化状态图67”中间的播放器图标，可以播放自己朗读的课文，点击“界面变化状态图67”右上角的完成按键进入“界面变化状态图68”所示的朗读完成界面，点击“再读一次”可以回到“界面变化状态图63”重新朗读。点击“界面变化状态图63”中的“跟读”图标，进入“界面变化状态图69”所示的跟读界面，可以实现播放一句课文，跟读一句课文。点击“界面变化状态图63”中的“背诵”图标，进入“界面变化状态图70”所示的背诵提示选择界面，根据需要选择“隔句提示”、“首字提示”或者“无需提示”后，点击“开始背诵”进入“界面变化状态图71”所示的背诵界面；点击“界面变化状态图71”中的话筒图标开始背诵，背诵完成后，点击“界面变化状态图71”中右上角的完成，进入“界面变化状态图72”可以选择再背一次。点击“界面变化状态图61”中的“课本动画”图标，进入“界面变化状态图73”可以观看课本动画进行学习，播放完成后进入“界面变化状态图74”可以选择再看一次。点击“界面变化状态图59”向上滑动，进入“界面变化状态图75”，点击“界面变化状态图75”中的数学图标，进入“界面变化状态图76”所示的数学学习选择界面。点击“界面变化状态图76”中的“知识点微课”图标，进入“界面变化状态图77”所示的学习视频选择界面，可以点选所需的视频进行学习。点击“界面变化状态图76”中的“同步练习”图标，进入“界面变化状态图78”所示的练习选择界面，左右滑动界面可以切换不同的练习；点击“界面变化状态图78”中间的图标，进入“界面变化状态图79”所示的习题练习界面；点选“界面变化状态图79”中的答案后进入“界面变化状态图80”所示的答题解析界面；点击“界面变化状态图80”中的“下一题”按键，进入下一题的练习，如果没有下一题，则进入“界面变化状态图81”所示的答题结果界面，点击“界面变化状态图81”中的“查看解析”，可以查看题目的解析；点击“界面变化状态图81”中的“消灭错题”，可以把错题重新做一遍,正确后进入“界面变化状态图82”。3.本外观设计产品的设计要点：在于视图中所示图形用户界面的设计内容。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图界面放大图。 |
