一种在线课程的互动课件生成方法及系统
基本信息
| 申请号 | CN202111498740.9 | 申请日 | - |
| 公开（公告）号 | CN114220416A | 公开（公告）日 | 2022-03-22 |
| 申请公布号 | CN114220416A | 申请公布日 | 2022-03-22 |
| 分类号 | G10L15/02（2006.01）I;G10L15/26（2006.01）I;G10L25/63（2013.01）I;G06F3/16（2006.01）I;G06Q50/20（2012.01）I;G09B5/04（2006.01）I | 分类 | 乐器；声学; |
| 发明人 | 徐丹 | 申请（专利权）人 | 广州宏途数字科技有限公司 |
| 代理机构 | 广州中屹智权专利代理事务所（特殊普通合伙） | 代理人 | 黄河 |
| 地址 | 510663广东省广州市黄埔区南翔一路62号自编六栋一楼西北部（仅限办公用途） | ||
| 法律状态 | - | ||
摘要
| 摘要 | 本发明公开了一种在线课程的互动课件生成方法，获取授课老师的音频数据，同时获取学生的情绪特征；将分割识别后的音频数据、学生的情绪特征和目标课件并输入笔记生成器，生成与目标课件相关联的精练词句并流动展示在显示区域；学生能拖拽精练词句到指定笔记区域、或主动书写笔记，获得互动复习课件。本方法能够有效引导学生选取合适的精练词句做笔记，既能提升记笔记的效率，也能方便后续回看复习；同时将对获得的音频数据进行分析提取，学生复习时能选中音频课件上的指定文字后能显示音频进度条并播放；与此同时能够通过识别学生的情绪变化，推送合适的精练词句和诗句，鼓励学生通过朗读缓解情绪，提升学习效率。 |
