带有阅读教育图形用户界面的平板电脑

基本信息

申请号 CN202030390870.0 申请日 -
公开(公告)号 CN306175386S 公开(公告)日 2020-11-17
申请公布号 CN306175386S 申请公布日 2020-11-17
分类号 14-02 (12);14-04 (12) 分类 -
发明人 徐利民;陈宇飞;张姣姣;李程程;范艳;陈慢;宋林;肖啟曙 申请(专利权)人 托普朗宁(北京)教育科技有限公司
代理机构 北京布瑞知识产权代理有限公司 代理人 托普朗宁(北京)教育科技有限公司
地址 100193北京市海淀区西北旺东路10号院东区23号楼一层136室
法律状态 -

摘要

摘要 1.本外观设计产品的名称:带有阅读教育图形用户界面的平板电脑。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序,主要用于运行文创领域的阅读教育程序。3.本外观设计产品的设计要点:在于产品屏幕的图形用户界面的内容,其余部分为惯常设计。4.最能表明设计要点的图片或照片:设计1主视图。5.省略的视图无设计要点,省略设计1、设计2的后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。6.指定设计1为基本设计。7.图形用户界面的用途:界面用于进行阅读教育。设计1主视图的界面为选择阅读模式的登录主界面;设计1界面变化状态图1为在设计1主视图中点击“聆听模式”按钮后显示的聆听模式阅读界面;设计1界面变化状态图2为在设计1界面变化状态图1中选择收藏部分文档内容后显示的阅读界面;设计1界面变化状态图3为在设计1界面变化状态图2中选中一些文字后显示的操作提示界面;设计1界面变化状态图4为在设计1界面变化状态图3中点击“查询”按钮后显示的查询结果界面;设计1界面变化状态图5为在设计1界面变化状态图3中点击“纠错”按钮后显示的纠错编辑界面;设计1界面变化状态图6为在设计1界面变化状态图5中点击“提交”按钮后显示的系统消息回复界面;设计1界面变化状态图7为在设计1界面变化状态图1中完成聆听任务后显示的聆听结束界面。设计1界面使用状态参考图1为设计1主视图的界面使用状态参考图。设计1界面使用状态参考图2为设计1界面变化状态图1的界面使用状态参考图。设计1界面使用状态参考图3为设计1界面变化状态图2的界面使用状态参考图。设计1界面使用状态参考图4为设计1界面变化状态图3的界面使用状态参考图。设计1界面使用状态参考图5为设计1界面变化状态图4的界面使用状态参考图。设计1界面使用状态参考图6为设计1界面变化状态图5的界面使用状态参考图。设计1界面使用状态参考图7为设计1界面变化状态图7的界面使用状态参考图。设计2与设计1之间的区别仅在于色彩。8.请求保护的外观设计的设计2包含色彩。