带有阅读教育图形用户界面的平板电脑
基本信息
| 申请号 | CN202030390292.0 | 申请日 | - |
| 公开（公告）号 | CN306149623S | 公开（公告）日 | 2020-11-03 |
| 申请公布号 | CN306149623S | 申请公布日 | 2020-11-03 |
| 分类号 | 14-02 (12);14-04 (12) | 分类 | - |
| 发明人 | 徐利民;陈宇飞;张姣姣;李程程;范艳;陈慢;宋林;肖啟曙 | 申请（专利权）人 | 托普朗宁（北京）教育科技有限公司 |
| 代理机构 | 北京布瑞知识产权代理有限公司 | 代理人 | 托普朗宁（北京）教育科技有限公司;北京博学广阅教育科技有限公司 |
| 地址 | 100193北京市海淀区西北旺东路10号院东区23号楼一层136室 | ||
| 法律状态 | - | ||
摘要
| 摘要 | 1.本外观设计产品的名称：带有阅读教育图形用户界面的平板电脑。2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序，主要用于运行文创领域的阅读教育程序。3.本外观设计产品的设计要点：在于产品屏幕的图形用户界面的内容，其余部分为惯常设计。4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。5.省略原因为省略的视图无设计要点，省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。6.图形用户界面的用途：界面用于进行阅读教育。主视图的界面为“我的”的“个人中心”登录主界面；界面变化状态图1为在该学生对应有阅读数据的情况下，在主视图中点击“学习报告”按钮后显示的阅读报告的查询界面；界面变化状态图2为在界面变化状态1展开状态图中“你的词汇库”对应的进度条按钮后显示的词汇掌握情况界面；界面变化状态图3为在该学生没有对应的阅读数据的情况下，在主视图中点击“学习报告”按钮后显示的阅读报告的查询界面；界面变化状态图4为在该学生对应有语音数据，并且所有语音文件均未加密的情况下，在主视图中点击“学习报告”按钮后显示的语音报告的查询界面，或者在界面变化状态图1或界面变化状态图3中点击“语音报告”按钮后显示的语音报告的查询界面；界面变化状态图5为在该学生对应有语音数据，并且一部分语音文件已加密、另一部分语音文件未加密的情况下，在主视图中点击“学习报告”按钮后显示的语音报告的查询界面，或者在界面变化状态图1或界面变化状态图3中点击“语音报告”按钮后显示的语音报告的查询界面，其中，已加密的语音文件的显示颜色与未加密的语音文件的显示颜色不同；界面变化状态图6为在该学生对应有语音数据，并且该学生前一天未发布语音文件的情况下，在主视图中点击“学习报告”按钮后显示的语音报告的未更新提示界面，或者在界面变化状态图1或界面变化状态图3中点击“语音报告”按钮后显示的语音报告的界面；界面变化状态图7为在界面变化状态图4或5或6中点击打开一具体的语音文件后显示的配音详情界面；界面变化状态图8为在界面变化状态图7点击左下角的启停按钮以暂停播放语音文件后显示的配音详情界面；界面变化状态图9为在该学生没有对应的语音数据的情况下，在主视图中点击“学习报告”按钮后显示的语音报告的查询结果界面，或者在界面变化状态图1或界面变化状态图3中点击“语音报告”按钮后显示的语音报告的查询结果界面。 |
