建筑数学思维能力训练教具及其使用方法
基本信息
申请号 | CN201810617663.6 | 申请日 | - |
公开(公告)号 | CN108831262B | 公开(公告)日 | 2020-03-17 |
申请公布号 | CN108831262B | 申请公布日 | 2020-03-17 |
分类号 | G09B23/02;G09B23/04;G09B25/04 | 分类 | 教育;密码术;显示;广告;印鉴; |
发明人 | 张文宇 | 申请(专利权)人 | 北京优如兰文化发展有限责任公司 |
代理机构 | 北京市盛峰律师事务所 | 代理人 | 席小东 |
地址 | 100016 北京市朝阳区东风乡将台洼村甲168号四合院管理处平房803室 | ||
法律状态 | - |
摘要
摘要 | 本发明提供一种建筑数学思维能力训练教具及其使用方法,教具包括图形和空间能力训练单元、数及数的计算能力训练单元、概率和统计能力训练单元、逻辑推理思维能力训练单元、量与测量能力训练单元、建筑积木单元和情景导入绘本;图形和空间能力训练单元、数及数的计算能力训练单元、概率和统计能力训练单元、逻辑推理思维能力训练单元和量与测量能力训练单元分别用于对学生的图形和空间能力、数及数的计算能力、概率和统计能力、逻辑推理思维能力和量与测量能力进行训练。优点为:不仅可以全面有效的对学生的建筑数学思维能力进行训练,而且,可以显著增强建筑数学思维能力过程中的趣味性,从而充分调动学生的学习积极性,提高学习效果。 |
